Закончила факультет психологии МГУ им. Ломоносова.
Имеет международный диплом по управлению монтессори-школой (AMI, 2023), а также закончила несколько педагогических монтессори-курсов: 0−6 (АМПР, 2005), ознакомительный курс 6−12 (AMI, 2020) и педагогический курс 6−12 (Biberkor, 2017).

Управляющий, работает в Смайлике с 2019 г. В 2020 г. прошла вводный курс в монтессори-педагогику, принимала участие в ежегодных конференциях «монтессори-весна», «директорий», «слет лидеров», в 2025 прошла обучение в бизнес-лагере Михаила Рыбакова.
Окончила СПБГУКиТ, экономический факультет, по специальности «менеджмент организации»

Координатор по работе с родителями, работает в Смайлике с 2018 года. Более 10 лет работала с детьми, потом перешла в административную команду. Закончила МПГУ по специальности «Психолог, преподаватель психологии». Прошла профессиональную переподготовку в Международном Институте Монтессори Педагогики (курс 3−6).

Педагог тоддлер монтессори-группы. Работает в Смайлике с 2011 года. Окончила AMI-курс для монтессори-педагогов 0−3 (2023) и получила диплом монтессори-педагога 0−6 в Международном институте Монтессори-педагогики (2010). В опыте у Оксаны также группы НИДО для малышей 0−1 и pre-тоддлер 1−3 с родителем.
Основное образование РЭА им. Г. В. Плеханова — «Экономист» и МИСАО — «Педагог раннего развития».

Ассистент тоддлер монтессори-группы. Работает в Смайлике с 2006 года. Светлана окончила педагогический курс 0−6 в Международном институте Монтессори-педагогики (МИМП), а также получила AMI-сертификат ассистента 0−6. Основное образование — Университет Российской Академии Образования (УРАО) — «Лингвист».

Ассистент тоддлер монтессори-группы и монтессори-группы 3−6. Работает в Смайлике с 2007 года. Наталья прошла курс «Введение в Монтессори-педагогику» (2015) в Международном институте Монтессори-педагогики (МИМП). Основное образование получила в Химико-технологическом колледже.

Работает в Смайлике с 2021 года. Ирина получила образование монтессори-педагога 0−3 в Международном институте Монтессори-педагогики (МИМП), а в 2025 году закончила ассистентский AMI-курс 0−6. Основное образование — МИИТ, инженер-программист и МГПУ, воспитатель.

Ассистент тоддлер монтессори-группы. Работает в Смайлике с 2025 года. Наталья получила высшее психологическое образование в МГПУ, после чего изучала системную семейную и супружескую психотерапию.

В 2018 году закончила AMI по подготовке монтессори-педагогов 0−3 «Ассистенты раннего детства», тренер Патриссия Уоллнер. В 2016 году закончила МИМП (Международный Институт Монтессори Педагогики), курс «Монтессори-педагогика для детей от 0 до 3 лет». Основное образование: Высшая Школа Психологии при РАН, факультет общей психологии.

Ведущий монтессори-группы 3−6. Работает в Смайлике с 2009 года. Получила диплом монтессори-педагога 3−6 в Ассоциации Монтессори педагогов России (АМПР) в 2009 году, а также в Межрегиональной Монтессори Ассоциации в 2011 году. В 2014 году окончила международный курс AMS (American Montessori Society) и курсы повышения квалификации при EMTTA. Лектор Международного института Монтессори-педагогики.

Ведущий педагог монтессори-группы 3−6. Работает в Смайлике с 2018 года.
Людмила получила диплом монтессори-педагога 0−6 в Ассоциации Монтессори педагогов России (АМПР) в 2010 году, а в 2023 году — международный диплом AMI-педагога 3−6.
Окончила Московский государственный психолого-педагогический университет (МГППУ) по специальности «Психолог, преподаватель психологии» в 2007 году.

Ассистирующий педагог монтессори-группы 3−6. Работает в Смайлике с 2023 года. Получила диплом монтессори-педагога 3−6 в Центре педагогики Монтессори в 2017 году, окончила ассистентский AMI-курс 0−6 лет в 2025 году. Имеет опыт педагогической работы в Барселоне и монтессори-школах Москвы. Основное образование — Воронежский государственный университет, факультет Прикладной математики и механики (2002).

Ассистирующий педагог монтессори-группы 3−6. Работает в Смайлике с 2020 года. Монтессори-образование: Международное Монтессори Партнерство — ассистент монтессори-класса 3−6 и повышение квалификации по программе Введение в Монтессори-педагогику. Основное образование — Московский педагогический государственный университет (МПГУ), факультет психологии. В 2025 году Ольга защитила степень магистра.

Ассистент монтессори-группы 3−6 лет. Работает в Смайлике с 2016 года. В 2010 году прошла монтессори-курс в Ассоциации Монтессори педагогов России, а в 2016 продолжила обучение на углубленном курсе для педагогов 3−6 в Международном институте Монтессори-педагогики (МИМП). Основное образование — ИМПЭ им. А. С. Грибоедова по специальности «Журналист».

Ассистент монтессори-группы 3−6 лет. Работает в Смайлике с 2025 года. В 2015 году окончила ассистентский AMI-курс Мадлены Ульрих, Норвегия. Основное образование Светлана получила в Московском государственном университете (МГУ) по специальности «Психология», а также прошла переподготовку в Московском государственном психолого-педагогическом университете (МГППУ) по детской психологии.

Ассистент монтессори-группы 3−6 лет, работает в Смайлике с 2024 года. Окончила Московский Государственный Педагогический Университет (МПГУ), факультет дошкольной психологии и педагогики и работает педагогом с 2018 года.
В 2025 году прошла установочный курс — введение в Монтессори — педагогику в Международном институте Монтессори-педагогики (МИМП).

Ассистент монтессори-группы 3−6 лет, работает в Смайлике с 2024 года. Маргарита ученица 3 курса Государственного университета просвещения (ГУП) по направлению «учитель начальных классов». В 2021 году получила свидетельство о прохождении курса «Вожатый» от МГПУ. В 2025 году прошла курс «Ассистент монтессори класса 3−6» у Юрия Филева.

Ассистент монтессори-группы 3−6 лет, работает в Смайлике с 2024 года. Светлана закончила курс подготовки ассистентов у АМИ-монтессори гида Юрия Филёва,
Основное образование — Челябинский государственный институт культуры (педагог, режиссер кино и тв). Также Света имеет образование графического дизайнера и художника-иллюстратора.

Ассистент монтессори-группы 3−6. Работает в Смайлике с 2025 года. Даша окончила Московский городской педагогический университет (МГПУ) по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании». В ближайших планах — окончить ассистентский монтессори курс.

Закончила Художественно-графический факультет МГПИ и работает педагогом более 20 лет.

Педагог по музыке монтессори-группы 3–6 лет. Работает в Смайлике с 2024 года. Окончила Академическое музыкальное училище при Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского (фортепианный факультет), с 2024 года студентка Российской академии музыки им. Гнесиных (фортепианный факультет).

Заменяющий ассистент тоддлер монтессори-группы, монтессори-группы 3−6 и школы. Работает в Смайлике с 2024 года. В 2015 году окончила МГПУ по специальности «Специальное (дефектологическое) образование». В 2023 году прошла переподготовку по специальности «Учитель начальных классов».

Ассистент субботней группы. Работает в Смайлике с 2024 года. Студентка 2 курса Московского городского педагогического университета (МГПУ) по направлению «Социально-культурная деятельность». Василиса работает с детьми с 2022 года.

Педагог монтессори-школы 6−12 лет, методист. Работает в Смайлике с 2018 года. Ирина получила международный AMI-диплом как педагог начальной школы (2022), диплом монтессори-педагога 0−6 в АМПР (2015), прошла курс 6−12 Мюнхенской Академии Biberkor (2017). Основное образование — МГГУ им. М. А. Шолохова — «Учитель русского языка и литературы» и Институт Психологии и Педагогики — «Психолог, преподаватель психологии».

Педагог с международными дипломами, AMI-курс монтессори-педагога 6−12 (Чехия, Прага), AMI-диплом монтессори-педагога 3−6 (Германия, Мюнхен), сертификат монтессори-педагога 0−6 (Россия, Москва). Работает с детьми с 1999 г., в Смайлике с 2025 г.
Основное базовое образование получила в АГУ: педагог по английскому языку (2003). В 2010 году получила степень магистра в сфере управления человеческими ресурсами в Университете Кларка (США, Бостон).

Ассистент монтессори-школы. Работает в Смайлике с 2019 года. Окончила ассистентский курс 6−12 у монтессори-гида Юрия Филева в 2021 году. По основному образованию Софья инженер, закончила Московский Энергетический Институт (МЭИ) в 2008 году.

Работает в Смайлике с 2021 года. Закончила факультет психологии в ТГПУ им. Л. Н. Толстого по направлению «Психология образования», Магистр по направлению «Консультативная психология» (МИП). В настоящий момент проходит обучение на гештальт-терапевта (ИСГТ)

Ассистент монтессори-школы. В Смайлике с 2024 года. С 2017 года в качестве ассистента Наталья работает с детьми и подростками в различных монтессори-школах, а также выстраивает образовательную траекторию для собственного сына. Основное образование — Южно-Уральский государственный университет (ЮУрГУ), «Архитектор» (неокончен).

Ассистент школы. Работает в Смайлике с 2025 года. В 2025 году получила высшее психологическое образование в МГПУ. В данный момент продолжает обучение в магистратуре, изучая психологию семьи и семейное консультирование.

В 2024 получила квалификацию «Учитель английского языка» в НАДПО и стала частью команды Смайлика. До этого проходила множество курсов, в том числе в Институте TEFL в Ирландии. Окончила Финансовый Университет при Правительстве Р Ф в 2019 году, а также магистратуру по специальности «Маркетинг» в Trinity College Dublin.

Олег — кандидат в мастера спорта по прыжкам на лыжах с трамплина и лыжному двоеборью. Закончил Училище Олимпийского Резерва № 2 и Российскую Государственную Академию Физической Культуры.

Любовь соосновала проект «Каникулы на Маяке», а также работала логопедом, руководителем школы вожатых педагогического отряда, органитором и ведущей досуговых мероприятий и творческих мастерских в школе. В 2011 году окончила факультет специальной педагогики и психологии МГОУ.

Ведущая студии Архитектура и проектирование для школьников, студии Рисование для дошкольников. Работает в Смайлике с 2025 года. По образованию — архитектор, окончила НГУАДИ им. Крячкова (2023, г. Новосибирск) и сама воспитанница монтессори-системы.

Педагог современного танца, участница и призер всероссийских и международных танцевальных конкурсов и чемпионатов. Основное образование: МГППУ Психолого-педагогический факультет, программа «Психология воспитания», МГУ журналистика.